Estudando o monumento/meio ambiente histórico
Um monumento é uma edificação ou sítio histórico de caráter exemplar, por seu siginificado na trajetória da vida de uma sociedade/comunidade e por suas características peculiares de forma, estilo e função. Ao analisar um monumento ou sítio histórico é importante que os jovens sejam levados a considerar as dimensões do meio ambiente histórico em que eles se inserem, a avaliar a influência da ação e comportamento humanos sobre a paisagem natural, bem como a influência da paisagem local sobre esses comportamentos naquela localidade, que contribui para o seu caráter especial. Um quadro de perguntas chave pode ser aplicado no estudo de um monumento, um sítio e seu meio ambiente histórico.
| Presente | Passado | Influência do passado no presente |
| Como é o lugar hoje? | Como era este lugar no passado? | Que elementos do passado podemos ver hoje? |
| Porque este lugar é assim, hoje, e como se diferencia ou se assemelha a outros lugares? | Porque este lugar era deste modo no passado? Como e porque ele se diferenciava ou se assemelhava a outros lugares no passado? | Que influência estes elementos tiveram sobre este lugar, e como esta influência se diferencia ou se assemelha ao que aconteceu em outros lugares? |
| De que maneira este lugar se relaciona com outros lugares? | De que maneira este lugar estava relacionado com outros lugares? | De que modo as relações existentes no passado influenciaram este lugar e o modo em que ele se relaciona hoje com outros lugares? |
| Como este lugar está mudado, e por quê? | Que mudanças aconteceram neste lugar ao longo do tempo e por quê? | Como as mudanças ocorridas estão refletidas hoje, neste lugar? |
| Como seria viver neste lugar, hoje? | Como seria viver neste lugar, no passado? | Como o passado influencia o modo e a experiência de viver neste lugar, hoje? |
(Atividade extraída do livro: Guia Básico de Educação Patrimonial / Maria de Lourdes Parreira Horta, Evelina Grunberg, Adriane Queiroz Monteiro. – Brasília: Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, Museu Imperial, 1999. 68p.)