Oficinas e Jogos
Oficina de Escavação Arqueológica
A escavação arqueológica é uma metodologia usada por arqueólogos para, de forma controlada, realizar um levantamento mais detalhado de um sítio arqueológico, buscando entender o contexto em que os materiais foram descartados em um determinado local, que pode ter sido somente um ponto de passagem, um acampamento temporário ou ter permanecido como moradia durante muito tempo. A escavação permite descobrir o que já foi coberto pelo solo durante muitos anos, em muitos casos ainda no contexto em que foram deixados, como por exemplo, estruturas de fogueiras, etc.
Objetivo da oficina
Realizar com os alunos uma escavação arqueológica em sala de aula, evidenciando diferentes materiais em subsuperfície, levando-os a reflexão sobre a materialidade e história do homem pré-colonial e contemporâneo.
Material necessário
- Uma caixa de madeira ou de papelão medindo cerca de 50 x 50 cm e 15 cm de profundidade;
- Pinceis de pelo;
- Elástico;
- Fita gomada para fixação do elástico;
- Pazinhas de plástico (pode ser feito através de reciclagem de garrafas de plástico);
- Baldinhos (pode ser de garrafas pet);
- Areia;
- Cacos de cerâmica (sugere-se comprar uma vasilha de cerâmica, uma panela ou prato e quebrar em pedaço);
- Pedras roladas, pedaços de carvão vegetal;
- Outros materiais produzidos pelo homem: pedaços de xícaras e pratos de louça, colher, garrafas pequenas, miniaturas de panelas de barro, etc.
- Sacos plásticos pequenos.
- Pedaços de papel para anotação.
- Lápis para anotação.
Montagem
- Coloque todos os materiais na caixa, alternando entre uma camada de areia+ diferentes materiais espalhados, outra camada de areia+ diferentes materiais, até atingir cerca de 10 cm de preenchimento da caixa.
- Finalizar com dois pedaços de elásticos cruzando-se no meio da caixa, com pontas fixadas com fita gomada, formando assim, uma divisão em quatro quadrículas de tamanhos iguais;
Execução
- Incentivar os alunos a realizar a retirada de sedimento usando os pincéis de pelo e as pazinhas de forma igual sem fazer buracos irregulares, colocando a areia nos baldinhos, até evidenciar todo o material.
- A medida que o material for sendo encontrado, deve ser colocado nos saquinhos com um papel com o nome da pessoa que encontrou.
- No final da escavação senta-se em uma roda e cada aluno vai mostrando o material que encontrou e diz sua opinião sobre o que se trata, e o que ele tem a dizer sobre as pessoas que os usaram, formando assim uma narrativa sobre as pessoas que viveram naquele sítio arqueológico.
Desenhos para colorir
